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小草根的教育视界

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摘要 作者从教师的角度。以教育纪实的手法,对当前一些教育现象进行深刻的反思。在反思的过程中追问这类教育现象的缘由,并指出当前我们教育人应该怎样去对待这类教育现象。
作者 代安荣
出处 《教师》 2015年第27期F0002-F0002,共1页 Teacher
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