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生活处处有地理——初中地理的生活化教学探究被引量：2

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摘要地理是一门与生活密切相关的学科，但是，现实情况是在地理的教学过程中，地理教学往往与生活脱节，这样将地理孤立出来的传统的教学方法难以让学生们真正理解地理、学会地理。我们要明确自己的责任，进一步利用生活与地理的相关性进行地理教学，这样不仅可以使课堂教学更加高效，

作者王会敏

机构地区江苏省宿迁市钟吾国际学校

出处《教师》 2015年第27期59-59,共1页 Teacher

关键词初中地理生活化教学探究地理教学教学过程教学方法课堂教学相关性

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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教师

2015年第27期

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