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浅谈群文阅读中的情感教育

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摘要 近一学期,兰州师范附属小学大力推进在语文教学中进行群文阅读教学的尝试,这让我看到了语文教学对学生阅读量的重视。在尝试的过程中,教师们一方面让学生大量阅读课外书籍,一方面给予了一些读书方法的指导。在这个过程中,我特别注意了阅读过程中的情感教育。
作者 李启屏
出处 《教师》 2015年第27期67-67,共1页 Teacher
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