期刊文献+

小学数学教学中的小组合作学习分析

下载PDF
导出
摘要 目前,合作学习在小学数学课堂教学中得到广泛的应用,有效地提高了教学质量。但与此同时,由于教师对这种新型学习方式的不了解,在教学实践中出现了形式化和泛化的倾向。鉴于此,本文对小学数学小组合作学习进行了探讨,以期对相关从业人员有一定的借鉴意义。
作者 刘海秀
出处 《教师》 2015年第27期82-82,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

共引文献33

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部