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浅议初中地理课程资源的有效开发与利用
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摘要
地理课程教学需要的资源内容较丰富,不仅需要学校的教师,还需要图书馆,还要有对应的地理实验室,学校周围的地理环境也是地理课程资源的集合。本文对有效开发初中地理课程资源的意义和措施进行了总结,以期合理配置初中地理课程资源,实现资源的优化与共享。
作者
王燕
机构地区
山东省济南市历城区西营镇初级中学
出处
《教师》
2015年第27期95-95,共1页
Teacher
关键词
初中地理
课程资源
开发利用
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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