让高中体育课成为一种享受

随着新课程标准的实施和推进以及素质教育的普及，社会越来越关注学生素质的全面发展。本文从体育课的艺术化、游戏化与生活化、活动化与竞争化、激励化等四个方面，论述体育的高效课堂的创建，以期实现体育是享受的宗旨。