摘要
市场化"优胜劣汰"竞争环境生存下来的优质校外培训机构,其办学模式和办学质量在一定程度上受到了家长和学生的认可。优质校外培训机构也一直在进行着课程和教学的改革,其成功的经验值得公办中小学借鉴。从教师专业发展、中小学课堂教学、学生学业发展、家校合作、培优补差等五个维度分析了公办中小学如何向优质校外培训机构"取经",取其精华,去其糟粕,促进自身发展。
出处
《福建教育学院学报》
2015年第6期110-112,共3页
Journal of Fujian Institute of Education