摘要
培养应用型创新人才已经成为新时期高等教育改革的重要热点,为了适应新时期对高等教育人才培养模式转变提出的新要求,从优化教学内容体系、改革教学手段与方法、完善实验教学体系、采用多元化的考核方式等方面,对医学生物化学与分子生物学课程进行了教学改革与实践,并取得了一定的成绩。
出处
《基础医学教育》
2015年第9期764-767,共4页
Basic Medical Education
基金
蚌埠医学院教学研究基金资助项目(jyxm1318)
安徽省高等学校教学研究基金资助项目(2012jyxm305)
安徽省<生物化学>精品资源共享课程建设基金资助项目(2014gxk052)
安徽省<生物化学与分子生物学>教学团队建设基金资助项目
