摘要
公安院校法学教育目前面临着困境。翻转课堂教学模式翻转了传统法学教学中师生的角色与地位,改变了学生的学习态度,激发了学生作为学习活动主体的积极性、能动性和创新性,为公安院校法学教育改革提供了新的思路。但是翻转课堂教学模式对公安院校法学教育也提出了挑战,需要从教学理念、教学目标、教学结构设计和教学评价体系诸方面协同改革。
出处
《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》
2015年第5期56-59,共4页
Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金
2010年河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目"政法院校招录体制改革背景下公安法学教育模式改革研究"(2010GGJS-295)
