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教师成长重在“日常修炼”
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摘要
读完刘波老师的新着《教师成长力修炼》,我有一种非常解渴的感觉。这本书融入了他负责教师培训工作十年的观察和思考,并结合了自身的成长感晤,涉及的内容既接地气,又非常有新意,对渴望成长的教师而言,是一份颇为适切的“行动指南”。
作者
王国芳
机构地区
浙江省春晖中学
出处
《今日教育》
2015年第10期68-69,共2页
Education Today
关键词
教师成长
修炼
教师培训工作
成长力
老师
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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