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评课
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摘要
评课是对刚刚完成的课堂教学做即兴评价的一种方式。那么评课者应怎么表达评课意见呢?这里,我结合自己的教研实践,提出“一二三”“关键词”等评课表达方式,也许可以让教师比较好地适应教研活动中的评课要求。
作者
吴伟国
机构地区
上海
出处
《现代教学》
2015年第19期51-51,共1页
Modern Teaching
关键词
评课
教研活动
“关键词”
课堂教学
课表
教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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现代教学
2015年 第19期
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