试析计算机文化基础课程教学中学生学习兴趣的培养策略

本文提出在计算机教学中,针对高职高专学生特点,充分调动学生自主学习的积极性和主动性,并采用各种方法和策略引导并激发学生对计算机的学习兴趣,促使他们积极主动去研究,去探索,去发现知识的好奇心,从而达到教学目的。