期刊文献+

MOOC背景下的高校教师角色转型——基于跨界思维视角 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 MOOC的热浪来袭引起了一场重大的教育教学改革创新的教育现象。高校教师能否在这股MOOC浪潮下成功实现角色转型并紧跟时代发展的要求而不被淘汰,这将是高校教师面临的前所未有的挑战。
作者 陈亚鹏
出处 《湖北科技学院学报》 2015年第8期67-69,共3页 Journal of Hubei University of Science and Technology
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献12

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部