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教学设计要注重三维教学目标的和谐达成——以“蒸发”的教学设计为例
被引量:
4
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摘要
以“蒸发”的教学设计为例,展示了教学设计要注重给学生构建“实践体验”和“合作交流”的学习环境,既要注重物理知识的传授和实验技能的训练,又要注重引导学生学习和实践科学的思维方法和研究方法,还要注重培养学生的学习兴趣和提高学生的创新能力,从而实现三维教学目标的和谐达成,使学生的心理品质和学科知识实现同步健康成长。
作者
李科敏
李奇云
苏卡林
徐旭玲
机构地区
湖南理工学院物电学院
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2015年第10期69-71,共3页
Journal of Physics Teaching
关键词
蒸发
教学设计
实践体验
合作交流
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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