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美中通识教育比较视角下的创新人才培养研究
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摘要
通识教育是当今教育界的主流趋势,培养创新人才是建设创新型国家的必然要求。文章分析通识教育的内涵,通识教育与创新型人才培养的关系,对比美国和中国高校通识教育的实施情况,并指出我国高校通识教育中存在的问题,提出贯彻通识教育的理念,合理设置通识教育课程,以教育教学模式改革为核心,形成创新人才培养的有效途径。
作者
刘鲁文
许峰
机构地区
中国地质大学
出处
《成才之路》
2015年第25期1-3,共3页
Way of Success
关键词
通识教育
创新型人才
培养途径
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
G642 [文化科学—高等教育学]
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