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英语课堂教学中的有效评价探析
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摘要
教师应该不断改善课堂教学评价方式,正确对待不同层次的学生,鼓励为主;把握评价的正确性、客观性,赏识为主;把握评价的有效性,培养学生的信心为主。注重激发同学们的内在学习动力,满足学生发展需要。
作者
毛益雯
机构地区
江苏省昆山市陆家中心小学校
出处
《成才之路》
2015年第25期83-83,共1页
Way of Success
关键词
英语
课堂教学
评价模式
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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