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摘要 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同．”“条条大路通罗马．”从不同角度看问题会有不同的收获，到达目的地的方式不止一种．换一种视角去观察，换一种方式去思考，换一种心境去感悟，别有洞天．

作者渠东剑

出处《新高考（高一数学）》 2015年第9期1-1,共1页

关键词中学生数学学习阅读知识课外阅读

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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新高考（高一数学）

2015年第9期

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