“集合”教学研究报告

一、问题 新人教版教材三年级上册安排的＂数学广角＂渗透的是集合中有关容斥原理的一些基本思想方法。其教学目标主要是让学生经历解决问题的过程,了解简单的集合知识,初步感受它的意义;使学生学会借助韦恩图,运用集合的思想方法解决较简单的实际问题,感受数学与生活的相互联系。自集合论创立以来,它的概念、思想和方法已经渗透到现代数学的各个分支中,成为现代数学的基础。