刍议如何提高农村偏远山区小学教育教学质量

长期以来,我国偏远山区的小学教育质量一直得不到保证,教师数量不足,综合素质不高,教育理念没有深入普及,相比于城市小学教育,差距甚大。本文在分析农村偏远山区小学教育教学质量现状的基础上,提出一些措施和对策以期改变这一状况。