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解析信息技术整合于中小学学科教学的实效性及其实施途径
被引量:
2
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摘要
随着科学技术的进步,信息技术作为一门新兴技术已经逐渐覆盖各行各业,并在其中产生着重大的作用。信息技术与中小学学科教学的整合已经成为了目前教育界最为广泛关注的话题,它不仅可以改变传统的教学模式,还能够使教学目标和教学方法等发生变革。在这种教育背景下,教师的教学能力、教育水平等都受到了极大的挑战,本文通过分析当前信息技术与学科教学的整合现状,提出建设性建议,以期对中小学教师的教学工作提供帮助。
作者
董广济
机构地区
甘肃省天水市秦州区教学研究室
出处
《求知导刊》
2015年第15期90-90,共1页
关键词
信息技术
中小学学科教学
实效性
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
引文网络
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