期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
针对学生政治教育主体性发展问题完善初中政治教学的研究
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中生处于生理和心理逐渐向成熟过渡的特殊阶段,急需得到社会肯定,所以表现欲望非常强,如果没有正确及时的引导可能会形成强烈的叛逆心理,从而使学习、生活的能动性受到影响,而政治教育是扭转学生错误观念,为其树立正确"三观"的重要途径,所以全面认识初中生政治教育中存在的主体性问题,并针对性地完善初中政治教学,从积极性教育方面使学生正确认识、处理自身的错误,是现阶段初中政治教育的必然选择。
作者
黎玉财
机构地区
重庆市江津区白沙中学校
出处
《求知导刊》
2015年第16期25-25,共1页
关键词
叛逆心理
初中政治教学
积极性教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
5
引证文献
4
二级引证文献
13
参考文献
2
1
李冰.
时政教育的渗透在初中政治教育中的应用研究[J]
.新课程(中学),2014,0(10):129-129.
被引量:4
2
郑兰芳.
提高初中政治教育质量的路径分析[J]
.神州,2012(33):71-71.
被引量:1
二级参考文献
6
1
李素芹.
浅谈初中政治教学质量的提升[J]
.中华少年:研究青少年教育,2011(6):96-97.
被引量:2
2
周运珍.
优化课堂教学 提高初中政治教学质量[J]
.中国科教创新导刊,2011(15):42-42.
被引量:5
3
李才勇.
如何提升初中政治教学质量[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(10):381-381.
被引量:3
4
李明玉.
初中政治教学如何加强时政教育[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(18):81-81.
被引量:5
5
应彩花.
将时政教育渗透进初中政治理论课程[J]
.新课程(中学),2013(7):2-2.
被引量:5
6
徐黎莉.
浅谈在初中政治课堂中引入时政教学[J]
.新西部(中旬·理论),2013(7):192-192.
被引量:11
共引文献
3
1
赖祯强.
探讨初中政治教学中培养学生的社会适应能力的策略[J]
.小品文选刊(下),2015,0(8):96-97.
2
刘宏天.
时事政治在初中政治课堂教学中的应用研究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019(4):21-21.
被引量:1
3
吴国栋.
时事政治在初中政治课堂教学中的应用研究[J]
.考试周刊,2019,0(49):146-147.
同被引文献
5
1
李鑫.
年年岁岁“课”相似 岁岁年年“事”不同——关于加强初中思想品德课时政教育的思考[J]
.教育教学论坛,2010(1):141-142.
被引量:3
2
王爱敏.
高中政治教学中渗透国际理解教育的探索——以“跨文化沟通 助北京可持续发展”一课的教学为例[J]
.北京教育学院学报,2013,27(4):28-31.
被引量:10
3
徐火森.
论如何在初中政治课堂中引入时政教学[J]
.西部素质教育,2015,1(16):106-106.
被引量:6
4
李宏伟.
初中政治课堂中引入时政教学的几点思考[J]
.华夏教师,2016(3):37-37.
被引量:13
5
殷红美.
初中政治教学中时政教学方式的分析与解读[J]
.才智,2019,0(6):168-168.
被引量:6
引证文献
4
1
黄志坚.
探讨时政教育如何渗透在初中政治教育中[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(3):65-66.
被引量:6
2
周庆荣.
关于初中思想品德课不同课型的思考[J]
.西部素质教育,2017,3(22):58-58.
3
殷红美.
初中政治教学中时政教学方式的分析与解读[J]
.才智,2019,0(6):168-168.
被引量:6
4
蒲玉珍.
初中政治教学中时政教学方式的分析与解读[J]
.课程教育研究,2020(17):65-65.
被引量:1
二级引证文献
13
1
汪建锋.
浅谈初中政治教学中教学方式的转变[J]
.试题与研究,2020(14):166-166.
2
王全太.
学习不再枯燥——初中思想政治课堂教学质量的提高[J]
.课程教育研究,2019,0(52):94-95.
被引量:1
3
吉俊祥.
初中政治教学中时政教学方式的分析与解读[J]
.山东青年,2019,0(11):56-56.
4
马宗仁.
初中政治教学中时政教学方式的分析与解读[J]
.人文之友,2019,0(18):254-254.
5
侯存定.
初中政治教学中时政教学方式的分析与解读[J]
.考试周刊,2018,0(6):133-133.
被引量:1
6
钟伟权.
时事政治在初中道德与法治课堂教学中的应用研究[J]
.当代家庭教育,2019,0(2):43-43.
被引量:3
7
吴勇.
初中道德与法治教学中时政热点的运用[J]
.当代教研论丛,2019,0(6):97-97.
被引量:3
8
李清泉.
初中政治课堂中引入时政教学策略[J]
.好家长,2019,0(54):188-188.
9
蒲玉珍.
初中政治教学中时政教学方式的分析与解读[J]
.课程教育研究,2020(17):65-65.
被引量:1
10
包辉甲.
初中政治课堂中引入时政教学的策略探讨[J]
.学周刊,2020(31):77-78.
1
潘莹.
浅析高等教育管理学的现状与发展[J]
.南方论刊,2013(9):105-106.
被引量:1
2
朱景森.
小学阶段 关乎一生——论小学阶段习惯培养的重要性[J]
.人生与伴侣(极品),2016,0(9):23-23.
3
李荣善.
中学生现状与思想教育[J]
.百色学院学报,2001,15(S1):48-49.
4
朱松豪,梁志伟,荆晓远,王保云.
高校创新型研究生导师队伍建设研究[J]
.学周刊(下旬),2014(12):38-38.
被引量:2
5
李秋芳.
植人文素养,树正确三观——浅析高中语文教学的人文精神渗透问题[J]
.新课程,2017,0(3):230-230.
被引量:6
6
邓士杰.
加强高校研究生思想政治教育对策的思考[J]
.才智,2016,0(12):44-45.
被引量:1
7
林宁.
求实与务实:高校学生思想政治工作新探[J]
.广西民族学院学报(哲学社会科学版),2002,24(3):19-22.
8
张晓青.
浅议初中生语文学习常见问题及教学策略[J]
.新课程学习,2012(5):180-181.
9
郑小龙.
关于高中政治课堂教学实效性的研究[J]
.俪人(教师),2015,0(20):80-81.
10
陈璐.
浅谈高中语文教学中人文素养的渗透[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2017,0(1):2-2.
求知导刊
2015年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部