影响广西高职院校少数民族大学生学习的因素及应对策略

影响广西高职院校少数民族大学生学习的因素有语言、文化、心理、智力、地理和性别等方面,为提高他们的学习效果,一要解决教育民生问题,改善办学条件;二要深化教育教学改革,创新育人环境;三要打造民族校园文化,适当心理干预;四要综合考虑多种因素,关爱每个学生。