重视实验几何教学,培养学生的推理能力——青岛版义务教育教科书数学八年级上册第一章“全等三角形”简介

《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称“课标（2011年版）”）把课程内容分为“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四个部分，平面图形的全等是第三学段“图形与几何”的主要内容之一．全等形在现实生活中有着广泛的应用．全等三角形是最简单、最基本的全等形．全等三角形的有关概念、特征及判定，是研究各种几何图形最常用到的知识，是进一步研究图形的轴对称、等腰三角形、几何证明、多边形、图形的平移和旋转、相似形、圆和简单几何体等后继知识的基础．