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特色发展是更高层次的公平——美国康州特色教育的启示
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摘要
实现基础教育向特色教育的转变,为学生的个性发展需要提供支持,需要重新认识特色教育。作为齐鲁名校长培训项目,我曾到美国东北部康涅狄格州进行了3周的教育考察,最使我受震撼的是美国康州的“磁石学校”。
作者
孙先亮
机构地区
山东省青岛第二中学
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2015年第19期66-68,共3页
People's Education
关键词
特色教育
美国
特色发展
公平
高层
康涅狄格州
基础教育
个性发展
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
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