摘要
本文以贵州师范学院少数民族预科班学生为调查对象,重点调查分析了少数民族预科学生对学校学习生活的适应性。
With minority nationality preparatory students in Guizhu Normal College as the object, this paper mainly investi-gates and analyzes the learning and life adaptability of minority nationality preparatory students.
出处
《科教文汇》
2015年第26期34-35,共2页
Journal of Science and Education
基金
贵州师范学院大学生课题项目成果
项目编号:2014DXS002
关键词
少数民族预科学生
学习生活
适应性
minority nationality preparatory students
study and life
adaptability