中乌插画合作课程跟踪对比思考——职业技术教学的“目的性”

2011年,苏州工艺美术职业技术学院邀请乌克兰国立艺术与建筑学院,共同举办了一次插画合作课程。课程由乌方教授授课,我方教师辅助的方式开展的。通过教学背景与教材的课前对比,及针对插画课程细节的构图创意、技法讲解与延伸、例画分析、课程主题的展示,逐个对比了双方的实际情况。为江苏省教育厅2011年度高校哲学社会科学研究指导项目《中国与西方插画设计教学的比较研究》做了简要粗略的记录。