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如何用好高中生物学作业本的探析
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摘要
本文从教学检测、师生信息沟通、学生实验的阐言及标准化考试的训练四个方面,就怎样用好作业本来提高高中生物学教学的有效性进行了探析。
作者
许晓
机构地区
安徽省歙县中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2015年第10期27-28,共2页
Biology Teaching
关键词
高中生物学教学
作业本
有效性
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学教学
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