期刊文献+

尊重心灵体验抒发真情实感的研究

下载PDF
导出
摘要 在教学中,教师要根据学生现实生活中形成的体悟与感受,让学生形成真实的内在体验。文章提出要尊重内心直觉,在合理捕捉内心体验中抒发真情实感;尊重观察所得,在客观呈现事物中抒发真情实感;尊重情感体验,在准确倾吐自我中抒发真情实感,养成学生抒发真实情感的习惯。
作者 王燕
出处 《成才之路》 2015年第26期31-31,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部