提高小组合作实效性的时机选择探究

小组合作的学习方式不仅仅是用于活跃课堂气氛,还能在师生、生生多边互动的过程中,真正形成学习的“共同体”,实现师生的共同成长。这就需要小组合作具备实效性。文章研究小组合作时机的选择。