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错题集在数学教学中的应用研究
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摘要
学习的实质是一种认识过程,在这个认识过程中,学生总是要通过头脑内的认知信息对输入的新知进行整理加工,使其在头脑中发生积极的相互作用和联系,这一过程需要学生不断训练、自我反思。文章通过对错集在数学教学中的应用进行研究,以提高学生数学素养。
作者
张悦
机构地区
江苏省建湖县第二实验小学
出处
《成才之路》
2015年第26期60-60,共1页
Way of Success
关键词
错题集
数学教学
妙用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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