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论多媒体在化学教学中的应用
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摘要
计算机技术和投影设备的广泛使用,使抽象化的化学概念、定理能更好地借助多媒体进行展示,有助于学生的认识和理解,有助于学生对问题的分析和解决。这使构建高效化学课堂成为可能。文章对多媒体运用在化学教学中的优缺点进行了研究。
作者
曾雅姬
机构地区
福建省晋江市英林中学
出处
《成才之路》
2015年第26期80-80,共1页
Way of Success
关键词
多媒体
化学教学
应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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