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试析幼儿语言教学过程中的关注点
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摘要
在现代幼儿语言教学中,幼儿教师开展好一节语言教学活动,应该至少要关注到幼儿自主性的学习方式、关注资源的有效运用、关注教学中的多元互动、关注幼儿的多元表现这几个方面,只有这样,才能发展幼儿的语言潜能,提高幼儿的语言能力。
作者
周燕
机构地区
安徽省铜陵市石城路幼儿园
出处
《成才之路》
2015年第27期61-61,共1页
Way of Success
关键词
幼儿
语言教学
关注点
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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