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新理念下班主任工作艺术研究

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摘要 教师在班主任这个工作岗位要关注孩子、尊重孩子、注重细节、感动于孩子。教师要和家长结缘,为家长服务,尊重家长,真诚地对待家长,与之形成教育合力。教师还要与同事互帮互助,使班主任工作事半功倍。
作者 张柳涛
出处 《成才之路》 2015年第27期62-63,共2页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

  • 1陈鹤琴.家庭教育[H].北京:中国致公出版社.2001.
  • 2教育部基础教育司.幼儿园教育指导纲要(试行)[H].南京:江苏教育出版社.2002.

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