提升农村高中生英语阅读能力策略

农村高中生往往因为在起始年级缺少必要的针对性阅读训练而缺乏基本的阅读能力，高中英语教师必须重视学生英语阅读能力的提升。通过选择恰当阅读材料、强化阅读方法指导、做好过程控制及评价、引导学生自主阅读等方法。培养学生良好的阅读习惯。