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城乡接合部英语听力衔接教学探究
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摘要
小学英语课程的普遍开设,为广大城乡接合部的小学生接受英语学习提供了良好契机。在城乡接合部,由于环境和自身的各种原因,听力是学生英语学习中最为薄弱的环节。因此,在中小学英语教学过程中,做好听力衔接教学是对中学英语教师的考验,也是完成中学英语教学任务的关键。
作者
徐儒艺
机构地区
江西省南昌市高新区麻丘第二中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第9期27-27,共1页
Jiangxi Education
关键词
城乡接合部
英语听力
衔接教学
教学探究
小学英语课程
英语学习
中学英语
中小学英语
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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