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利用信息技术架起小学语文教学的桥梁
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摘要
随着课程改革的深入推进,教师通过信息技术以多种形式向学生展示学习材料,将知识直观、形象、快捷地传输给学生,这一新型教育方法在课堂中被广泛使用。教师积极探索信息技术对小学语文教学效果的提升规律,利用信息技术在学生和教学之间架起了一座桥梁,对教师传授知识、帮助学生学好用好知识有着十分重要的现实意义。
作者
林雪霞
机构地区
福建省云霄县实验小学
出处
《广西教育》
2015年第33期93-93,共1页
关键词
信息技术
小学语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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广西教育
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