激发小学英语学困生学习兴趣的策略被引量：2

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摘要 “以人为本”是英语课程标准的核心理念。在班集体中,学困生是普遍存在的一个群体。那么,怎样激发英语学困生的学习兴趣,使他们获得成功呢？笔者将结合英语教学现状及教学实际,谈谈激发英语学困生学习兴趣的几点做法。一、启趣先“入情”建构良好的师生关系是激发学生学习兴趣的前提。对于自卑敏感的英语学困生,教师需要多一些理解、宽容和鼓励,要多发现他们的优点,给予他们更多的尊重,加强与他们的情感交流。其中,尤其需要注意以下两个方面：

作者秦晔

机构地区江苏省启东市和合小学

出处《广西教育》 2015年第33期103-104,共2页

关键词小学英语学困生学习兴趣

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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