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浅谈生命科学教学中的探究式学习
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摘要
苏教版小学科学教材中包含了诸多的生命科学领域内容,这对从小培养学生对生命世界的热爱、对生命科学的关注尤为重要。生命科学领域是一个复杂开放的领域,十分有利于教师安排开放式的探究性学习内容。现笔者结合教学实践,就如何在生命科学领域教学中开展探究式学习谈几点实践与思考。
作者
王晶晶
机构地区
江苏省海门市东洲小学
出处
《广西教育》
2015年第33期123-123,共1页
关键词
小学科学
探究式学习
生命科学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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