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激发学生学习兴趣的探究性化学实验教学设计思路——以“化学反应速率”为例
被引量：
2
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摘要
以“化学反应速率”为例，讲解高中探究性化学实验教学设计思路，激发学生学习化学的兴趣。
作者
黄海燕
机构地区
百色市田阳高中
出处
《广西教育》
2015年第34期63-64,共2页
关键词
化学实验
学习兴趣
探究性教学
思路
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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