期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中语文课堂“少教多学”模式的应用策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分析“少教多学”模式的内涵、目的和要求,提出在高中语文课堂教学中实施“少教多学”模式,必须转变教师教学观念,引导学生自主合作,引导学生质疑和创造。
作者
魏兴超
机构地区
玉林市新桥高级中学
出处
《广西教育》
2015年第34期67-67,69,共2页
关键词
高中语文
“少教多学”模式
应用策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
董全虎.
浅谈教师教学观念的更新[J]
.山西教育(管理版),2003(17):43-43.
被引量:5
2
张雪辉.
浅析幼儿教师职业教育中的语文教学[J]
.广西教育学院学报,2006(5):160-161.
被引量:8
3
李大勋.
浅谈初中语文新课改后教师教学观念的转变[J]
.新课程(教育学术),2009,0(3):82-83.
4
刘梅花.
提高英语教学效率的策略研究[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2010(8):112-112.
5
任守辉.
新课程教学中的四个“不等式”[J]
.学校管理,2010,0(5):6-7.
6
孙青红.
语文课堂应成为孩子们的舞台[J]
.考试周刊,2014,0(86):33-33.
7
李青青.
在数学课堂教学中培养学生的创新能力[J]
.考试周刊,2011(42):84-85.
被引量:1
8
周云.
浅谈高中数学教学中学生创新能力的培养[J]
.理科考试研究(高中版),2014,21(10):23-23.
9
洪贺廷.
更新观念 与时代相融——也谈中学语文教师教学观念的更新与构建[J]
.中小学教师培训,2000(7):31-33.
10
李耀光.
在研究性学习中培养学生数学学习兴趣[J]
.学问(现代教学研究),2011(4):16-16.
广西教育
2015年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部