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高中英语教学开展时文阅读的方法
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摘要
高中英语阅读教学中开展时文阅读,可以使学生更好地了解和认识世界,增强跨文化的意识。在开展时文阅读时,英语教师应将时文阅读与课程资源开发与利用相结合,充分利用时文阅读加强学生的国际理解教育。
作者
王会凤
机构地区
山东省济南市长清第一中学
出处
《广西教育》
2015年第34期95-95,97,共2页
关键词
高中英语教学
时文阅读
阅读作用
阅读方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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广西教育
2015年 第34期
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