基于儿童立场的学校管理

所谓立场，指的是人们认识和处理问题时所处的地位和所持的观点、态度。我们每个人都有立场，不论是自觉还是不自觉，在面对任何事物时都会有自己的价值判断和行动选择。学校管理者的立场则体现在面对与教师、学生相关的事务时，站在什么角度来做出决策。