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引导学生正确评价教师

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摘要某校尝试让学生参与教师考核，在历年考核中都获得优秀的李教师，由于平时对学生管理严格，在这次考评中名次垫底。让她更加想不通的是，一些工作马马虎虎、管理松松垮垮的教师却在学生中大受欢迎。随后没多久，领导层发现，让学生参与教师考核使得教师们不敢严管了；校长也疑惑，难道学生就不能评价教师？

作者娄小明

机构地区江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2015年第7期64-65,共2页 Jiangxi Education

关键词教师考核引导学生评价学生参与学生管理领导层名次校长

分类号 G627 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2015年第7期

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