现代大学书院通识教育课程体系——基于大中华区十五所书院的研究

近年来,通识教育一直颇受高等教育界关注,而书院通识教育作为通识教育的一种形态,亦有其特点和规律。大中华区现代大学书院目前形成了三种典型模式,即精英模式、大众模式和传统模式。文章基于大中华区十五所书院的案例,对三类模式做了分析与研究,并就现代大学书院通识教育课程体系进行了梳理与探讨。