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让新教师成为“质量兴校”的生力军——赣州市南康区实验小学新教师培养工作剪影

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摘要 作为一所百年老校,赣州市南康区实验小学始终坚持“质量兴校”战略。为实现这一目标,学校着眼于新教师的培养,并坚持走校本培训之路,促进教师专业成长。
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2015年第9期F0003-F0003,共1页 Jiangxi Education
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