关于五年制学前教育专业语文课的几点思考

近年来,各高职院校不断对五年制学前教育专业课程进行优化。作为基础课的语文应适应新时期育人的要求。具体来说,高职五年制学前教育专业语文课教学要注意以下几点：在教学中应体现语文工具性和人文性的特征,在内容上应根据需求在普高语文课本的基础上进行调整,在教学方法上应以启发式教学为主,采用多种形式帮助学生提高能力,这样语文课才能更好地发挥作用。