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让背诵变得更简单一些

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摘要 背诵是行之有效的传统语文教学方法,可以极大地丰富学生赖以思维的语文材料,为发展思维能力提供坚实的基础。本文根据实际教学经验,总结高中语文教学中常用的方法,力求让背诵更简单,提高语文学习兴趣和效率。
作者 彭红娟
机构地区 苏州新草桥中学
出处 《文教资料》 2015年第19期46-47,共2页
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