摘要
综观海峡两岸,大陆地区职业教育校企合作模式实施起步较晚,形式单一,相对而言台湾技职院校经过多年的发展已经形成了较为独立和完整的技职教育体系和校企合作模式,值得学习和借鉴。在对比研究大陆和台湾职业院校校企合作模式的基础上,探索出一条"校企校两岸三方"的互动人才培养模式,进而从构建该模式的意义、可行性及实现途径三个方面来展开探讨。
出处
《武汉冶金管理干部学院学报》
2015年第2期46-48,共3页
Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute