摘要
职业生涯规划是提升工科大学生职业素养的重要载体。该文章着重探究如何将职业生涯规划整合到工科大学生职业素养教育中去,加强其职业生涯规划意识,帮助其树立科学的职业观,实现其职业生涯的可持续发展,好就业、就好业,以体现对工科生的人文关怀,促进其全面发展。
出处
《漯河职业技术学院学报》
2015年第5期114-115,共2页
Journal of Luohe Vocational Technical College
基金
厦门理工学院2010年度教育教学改革与建设资助项目(项目编号:JG201002)