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教师是学生的指路灯——一种重要他人的角色
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摘要
重要他人是教育社会学一个概念。笔者通过研究其对学生的影响,来提出教师如何成为学生的重要他人,以期更好地影响学生,并建设性地提出几条教师成为学生的重要他人的途径。
作者
马路遥
机构地区
安徽合肥市桂花园学校
出处
《教书育人(教师新概念)》
2015年第9期39-40,共2页
关键词
学生
他人
教师
路灯
教育社会学
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2015年 第9期
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